Zo werkt het

Overzichtelijke handleiding met beperkte voorbereiding

Rekentop bestaat uit een startblok, 7 gewone blokken en een eindblok. Het startblok herhaalt essentiële minimumdoelen uit het kleuteronderwijs. 

Elke les in de handleiding neemt slechts 2 pagina’s in beslag. Zo blijft de voorbereidingstijd beperkt en behoud je het overzicht. In de handleiding zie je in één oogopslag wat de lesdoelen en automatiseerdoelen zijn, welke materialen je nodig zal hebben, … 

Samen leren en automatiseren

Elke dag is er tijd voorzien om te les kun je starten met automatiseren, zodat leerlingen eerder geleerde leerstof niet vergeten. Daarnaast zijn er heel wat klassikale leermomenten tijdens de lessen van Rekentop. Op die manier komen leerlingen vaak in contact met rekenbegrippen die ze herkennen en leren gebruiken. De belangrijkste rekenbegrippen staan op woordkaarten.

undefined-3

 

Zelfstandig werken in het oefenboek

Leerlingen oefenen zelfstandig in het oefenboek, dat per les uit 2 overzichtelijke pagina’s bestaat. Elke les bevat één of twee extra oefeningen voor wie het lesdoel al goed beheerst.

Ook andere leerlingen zien deze oefeningen in hun boek en kunnen ze proberen zodra de basisoefeningen gemaakt zijn. 

Keer terug naar 'Didactiek'

Leer meer over de concrete en visuele didactische aanpak van Rekentop.

Didactiek

Ga verder naar 'Materialen'

Ontdek materialen voor leerkracht en leerling van Rekentop, aanvankelijk rekenen in leerjaar 1. 

Materialen