---
title: Transfer - Vijf didactische sleutels | Studio Taal
---

[![Uitgeverij Zwijsen](https://www.uitgeverijzwijsen.be/hubfs/logo2021zwijsen.svg "Uitgeverij Zwijsen")](https://www.uitgeverijzwijsen.be/?hsLang=nl-be)

[Aanmelden ](https://app.uitgeverijzwijsen.be/aanmelden) <https://app.uitgeverijzwijsen.be/winkelmandje>

[Klantenservice](https://app.uitgeverijzwijsen.be/klantenservice)

[![studio-taal-logo](https://www.uitgeverijzwijsen.be/hubfs/studio-taal-logo.svg) ](https://www.uitgeverijzwijsen.be//studiotaal/vijfdidactischesleutels?hsLang=nl-be)

# Transfer

![Transfer](https://www.uitgeverijzwijsen.be/hs-fs/hubfs/Studio%20taal%20-%20didactische%20sleutels/vijf-didactische-sleutels-begrijpend-lezen_Transfer-1.jpg?width=250&name=vijf-didactische-sleutels-begrijpend-lezen_Transfer-1.jpg)Transfer betekent dat leerlingen hetgeen ze geleerd hebben in een bepaalde situatie, ook kunnen toepassen in een nieuwe situatie. De **leesstrategieën en vaardigheden** die de leerlingen aanleren tijdens de lessen begrijpend lezen, worden in Studio taal steeds herhaald en toegepast in de **andere taaldomeinen**.

Begrijpend lezen loopt zo als een rode draad doorheen de hele taalmethode!

 

## Voorbeeld van de didactische sleutel ‘transfer:’ technisch lezen in Studio

Naast het correct, vlot en vloeiend lezen wordt tijdens de lessen technisch lezen van *Studio taal *ook ruime aandacht besteed aan **leesbegrip, leesbeleving en leesbevordering**.

### Grote variatie aan tekstsoorten

De lessen technisch lezen starten telkens vanuit een tekst uit het **tekstboek**. *Studio taal *biedt een **grote diversiteit aan tekstsoorten en genres**, waaronder informatieve tekst, recepten, moppen, gedichten, verhalen en krantenartikelen.

![Maak-de-reis-van-je-leven](https://www.uitgeverijzwijsen.be/hs-fs/hubfs/Maak-de-reis-van-je-leven.jpg?width=750&name=Maak-de-reis-van-je-leven.jpg)

### Functionele en motiverende leesopdrachten

Na de oefeningen voor technisch lezen (correct, vlot en vloeiend lezen), gaan de leerlingen aan de slag met de **opdrachten “Ik begrijp, ik vind”**. In die opdrachten staan leesbegrip en leesbeleving centraal (= leessleutels *tijdens en na het lezen*).

### Opdrachten basisles

![leerwerkboek leerjaar 4, blok 1 les 3](https://www.uitgeverijzwijsen.be/hs-fs/hubfs/leerwerkboek-leerjaar-4%2c-blok-1-les-3---1.jpg?width=600&height=604&name=leerwerkboek-leerjaar-4%2c-blok-1-les-3---1.jpg)

### Opdracht vervolgles

![leerwerkboek leerjaar 4, blok 1 les 3](https://www.uitgeverijzwijsen.be/hs-fs/hubfs/leerwerkboek-leerjaar-4%2c-blok-1-les-3---2.jpg?height=604&name=leerwerkboek-leerjaar-4%2c-blok-1-les-3---2.jpg)

### Transfer naar andere vakgebieden

In de handleiding worden regelmatig **tips **aangereikt om verder met de inhoud van de teksten aan de slag te gaan.

![Transfer-naar-andere-vakgebieden](https://www.uitgeverijzwijsen.be/hs-fs/hubfs/Transfer-naar-andere-vakgebieden.jpg?width=500&name=Transfer-naar-andere-vakgebieden.jpg)

 

 

 

## Blijf op de hoogte van Zwijsen!

Bij Zwijsen proberen we de kwaliteit van onze leermethoden voortdurend naar een hoger niveau te tillen. En daar horen uiteraard tal van nieuwe ontwikkelingen, gratis materialen en interessante promoties bij. Laat hier je gegevens achter en blijf als eerste op de hoogte van al onze aanbiedingen!

#### Voor elke klas

#### Software

#### Kinderboeken

#### Uitgeverij Zwijsen

**Volg ons op social media**

- <https://www.facebook.com/UitgeverijZwijsenBelgie>
- <https://www.instagram.com/uitgeverijzwijsenbe/>
- <https://nl.linkedin.com/company/uitgeverij-zwijsen>
- <https://twitter.com/ZwijsenBE>
- <https://www.youtube.com/user/UitgeverijZwijsen>

© 2025 Uitgeverij Zwijsen